Doutor em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. Mestre em Educação em Ciências Naturais e Matemática pela Universidade Eduardo Mondlane. Licenciado em Ensino de Matemática e Física pela Universidade Pedagógica de Maputo. Além disso, é Orientador/supervisor dos trabalhos de fim de Curso de licenciatura e de mestrado. Membro dos Grupos de Pesquisa Política de Avaliação, Desigualdade e Educação Matemática (G-PADEM/CNPq) e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq). Orcid: https://orcid.org/0000-0003-3369-1840).